Banner

دبیرستان پسرانه دوره دوم

دسترسی
Previous
Next
دربـاره مجــموعـه :

دبیرستان پسرانه رفاه (دوره دوم)

 

مدارس رفاه از ابتدا با توجه به نیاز جامعه در بخش دختران فعال بوده است ، اما موضوع برنامه ریزی برای فعالیت در بخش پسران در هیات امنای بنیاد فرهنگی رفاه مورد بحث و بررسی قرار گرفت. دبیرستان پسرانه رفاه، یکی از مدارس ریشه‌دار شهر تهران، با سابقه‌ای درخشان در عرصه آموزش و پرورش، همواره در تلاش بوده تا الگویی از مدرسه‌ای متعهد، پویا، و ارزش‌محور ارائه دهد. این دبیرستان با تکیه بر مبانی دینی، اخلاقی و انقلابی، محیطی فراهم کرده است که در آن علم، ایمان و اخلاق در کنار هم به نوجوانان آموزش داده می‌شود تا آنان بتوانند مسیر تعالی فردی و اجتماعی خود را با بینشی روشن دنبال کنند.
دبیرستان پسرانه رفاه در فضایی فرهنگی-آموزشی واقع شده که با حفظ سنت‌های اصیل ایرانی و اسلامی، به دنبال پرورش نسلی متعهد، عالم و مسئول است؛ نسلی که علاوه بر موفقیت در عرصه‌های علمی، توانایی ایفای نقش مؤثر در جامعه و آینده کشور را نیز داشته باشد.
این دبیرستان با بهره‌گیری از کادر آموزشی متخصص، مشاوران دلسوز، فضاهای آموزشی استاندارد و برنامه‌ریزی دقیق، بستری را فراهم کرده تا دانش‌آموزان در ابعاد مختلف رشد و شکوفایی پیدا کنند؛ از علم‌آموزی و اخلاق‌مداری گرفته تا مسئولیت‌پذیری و مهارت‌آموزی.

اهداف دبیرستان پسرانه رفاه
۱. تقویت بنیه علمی و آمادگی برای دانشگاه
از مهم‌ترین رسالت‌های این دبیرستان، ارائه آموزش‌های دقیق، عمیق و روزآمد در زمینه دروس نظری است. برنامه‌ریزی درسی هدفمند، برگزاری کلاس‌های تقویتی و المپیادی، استفاده از دبیران مجرب و کارآزموده، و نظارت دقیق بر روند پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان، همگی در راستای ارتقای علمی و فراهم‌سازی زمینه قبولی در دانشگاه‌های برتر کشور انجام می‌گیرد.
۲. تربیت دینی، اخلاقی و معنوی
در دبیرستان رفاه، تربیت مقدم بر آموزش است. برنامه‌های منظم فرهنگی و تربیتی، اقامه نماز جماعت، جلسات معارفی، سخنرانی‌های مذهبی، برنامه‌های قرآن‌محور، و شرکت در فعالیت‌های معنوی، همه در راستای تقویت ایمان، اخلاق، و معنویت دانش‌آموزان شکل گرفته‌اند. هدف، پرورش جوانانی با هویت اسلامی-ایرانی، متعهد به ارزش‌های دینی و وفادار به اصول انقلاب اسلامی است.
۳. تقویت هویت ملی و انقلابی
مدرسه رفاه، با سابقه‌ای تاریخی در جریان انقلاب اسلامی، نگاه ویژه‌ای به آشنایی نسل جوان با مفاهیم انقلاب، دفاع مقدس، آرمان‌های امام خمینی (ره) و شهدای گران‌قدر دارد. اردوهای راهیان نور، مناسبت‌های انقلابی، نشست‌های سیاسی-تاریخی و فعالیت‌های فرهنگی در این زمینه، از ارکان مهم تربیتی مدرسه محسوب می‌شوند.
۴. شناسایی و شکوفایی استعدادها
باور به این‌که هر دانش‌آموز دارای توانایی‌های منحصر به‌فرد است، یکی از اصول راهبردی این دبیرستان است. برگزاری مسابقات علمی، فرهنگی، هنری، و ورزشی، تشکیل انجمن‌های علمی و ادبی، دعوت از مربیان تخصصی، و استفاده از برنامه‌های فوق‌برنامه هدفمند، به شناسایی و تقویت این استعدادها کمک شایانی می‌کند.
۵. پرورش مهارت‌های اجتماعی و فردی
دبیرستان رفاه تنها به آموزش مفاهیم درسی بسنده نمی‌کند؛ بلکه تلاش دارد با برگزاری دوره‌های مهارتی، جلسات مشاوره‌ای، آموزش مهارت‌های زندگی و ارتباطی، کارگاه‌های خودشناسی و برنامه‌های گروهی، دانش‌آموزانی تربیت کند که علاوه بر دانش علمی، دارای اعتماد به نفس، توان گفت‌وگو، مسئولیت‌پذیری و روحیه کار جمعی باشند.
۶. ایجاد روحیه پژوهش و تفکر خلاق
یکی دیگر از محورهای مهم فعالیت مدرسه، گسترش روحیه پژوهش و نوآوری در میان دانش‌آموزان است. استفاده از کتابخانه فعال، برگزاری جشنواره‌های علمی و پژوهشی، تشویق به پروژه‌های تحقیقاتی و آموزش مهارت‌های پژوهشی، از جمله اقدامات صورت‌گرفته در این مسیر هستند.

پرسنل
سید علیرضا موجانی

سید علیرضا موجانی

مدیر و معاون آموزشی

کارشناس ارشد مدیریت آموزشی

تصاویر مجموعه