🌷🌱🌷🌱🌷🌱🌷🌱 🌷🌱🌷🌱🌷🌱 🌷🌱🌷🌱 🌷🌱 🤓 در این جلسه از آزمایشگاه، دانش‌آموزان پایه‌ی چهارم با بخش‌های مختلف بدن انسان اعم از: *(شش، قلب، کلیه)* آشنا شدند. 🤓 بخش‌های مختلف شش (نای، نایژه، نایژک، کیسه‌های هوایی) را در مولاژ و به‌صورت عملی در شش گوسفند دیدند و همگی عمل دم🌬 و پر شدن ریه، میزان حجم و گنجایش آن را مشاهده کردند. با نِی عمل دم را روی محلول حباب‌ساز انجام دادند و ظرفیت ششی خود را امتحان کردند. دریافتند *هرچه شش بزرگ‌تر، هوای بیشتری را در خود جای می‌دهد.*   🤓 همچنین گل‌های نیلوفر رفاه با بخش‌های مختلف قلب🫀، انواع رگ‌ها: سرخرگ، سیاهرگ و مویرگ آشنا شدند. ضربان قلب، 🩺 و نبض خود را نیز اندازه گرفتند.👩‍⚕ 🤓 نیلوفران کاوشگر با دستگاه تصفیه‌ی خون که توسط کلیه‌ها انجام می‌شود، نیز آشنا شدند و فهمیدند: *کلیه‌ها، خون را تصفیه می‌کنند و مواد دفعی را به شکل ادرار در می‌آورند.* 🌷🌱 🌷🌱🌷🌱 🌷🌱🌷🌱🌷🌱 🌷🌱🌷🌱🌷🌱🌷🌱